Aperçu

AIMS Sénégal propose une formation post-universitaire intensive de 10 mois menant à un master en sciences mathématiques. Le cours offre un large aperçu de la science de pointe et de solides compétences en recherche mathématique et informatique. Le cours est unique, offrant aux étudiants une exposition à une gamme de sujets, leur permettant ainsi de faire un choix éclairé quant à leur future spécialisation. L'objectif est de développer des scientifiques bien équilibrés, dotés d'excellentes compétences en résolution de problèmes, capables d'une pensée créative et d'une véritable innovation. Il existe une base solide dans les compétences de bout en bout, de la formulation des problèmes, de l'estimation, de la priorisation et des méthodes mathématiques et informatiques généralement applicables, à la rédaction de rapports scientifiques clairs et concis. L'objectif est de doter les étudiants des outils et de la confiance nécessaires pour la prise de décision et l'analyse des politiques.

Les facultés des universités africaines ont été étroitement impliquées dans le développement du programme AIMS, en veillant à ce qu'il soit intégré aux cours locaux de premier cycle et de maîtrise, et aux opportunités de recherche locales de troisième cycle.

Des scientifiques et des éducateurs de renommée mondiale se sont portés volontaires pour enseigner dans les centres AIMS. Leur participation garantit une éducation de la plus haute qualité internationale. Les tuteurs (comprenant souvent des anciens de l'AIMS) fournissent un soutien pédagogique et administratif, une assistance aux locuteurs de langues étrangères et une continuité entre les conférenciers invités.

Premier semestre: cours de compétences

Les cours de compétences sont obligatoires et visent à:

• Fournir du matériel d'introduction et de base aux étudiants.
• Former les élèves à la résolution de problèmes en utilisant un large éventail de méthodes mathématiques et informatiques.
• Fournir une connaissance pratique des mathématiques, de la physique et de certains sujets.
• Ils sont structurés pour atteindre des résultats prédéfinis, avec peu de flexibilité dans leur contenu.

Troisième semestre: projet de recherche

Au cours de la phase de projet de recherche de trois mois, les étudiants travaillent sur un sujet de recherche avec un superviseur. On ne s'attend pas à ce que les étudiants fassent un travail original pour obtenir une note de passage, mais le critère pour un projet de recherche exceptionnel est généralement qu'il pourrait constituer la première partie d'une thèse de maîtrise en recherche. Par exemple, il pourrait être publiable dans une revue, ou constituer une excellente introduction au domaine qui pourrait l'être. utilisé par d'autres étudiants entrant dans la zone. Au cours de cette phase, les compétences de communication ciblées et les cours d'informatique peuvent se poursuivre, à la discrétion du superviseur. Le but du projet de recherche est:

• Donner aux étudiants la possibilité de travailler avec un superviseur expert sur un projet non trivial.
• Passer par le processus de révision, de compréhension et d'explication indépendante du matériel scientifique ou mathématique.
• Faire éventuellement des expériences - sur un ordinateur ou autrement - et rapporter les résultats.
• Rédiger un rapport scientifique et le défendre lors d'un examen oral.